少年风采满分作文

2019年05月17日 12:47

    芝加哥世博会吸引了将近2300万人次参观,向社会提供了近10万个就业机会,给举办城市带来4亿美元的商业利润。当看到博览会展出的各种新产品、新技术后,原本对生活丧失信心的人们也变得乐观起来。这届世博会有力地刺激了美国乃至世界经济的复苏,被认为是一届“在危机中看到希望”的世博会。

    脑子活,与师转,

    进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

    要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。。

    意境是文章所描绘的图景与所表达的思想感情融合而形成的一种艺术境界。意境深远,主要是针对散文、诗歌、小说等文学体裁的。意境深远就是“意”与“境”融合得很好,或是景物与抒情结合,情景交融;或是象征隐喻,含意幽远;或是诗情画意,言有尽而意无穷。

    (二)主体部分:第2自然段:事例一(夹叙夹议)

    他叫做李白,他站在红尘的最远处,吟一段抽刀断水水更流,他吟出了自由。他卧在五陵长安的最低处,掬一捧年华酿的酒,就着千里之外的月光饮入喉,从此身后无烦忧,他饮下的,是狂放与豁达。他云游四方,邀月同酌共舞,那是怎样一种浪漫情怀?他叫做李白,他用他的月亮,他的酒,教给我豁达,教给我追寻灵魂的自由。他的诗,润物细无声。

    ⑶美国实用主义哲学家、教育家杜威认为:思维即信念,即人与人之间的差别,成功与失败的差别,主要在于思考问题的方式不同。人思考问题的态度有四种:积极、消极、随意、麻木。其中积极思考者不到10%,他们属于成功者;麻木思考者不到10%,他们属于白痴;常人则多属于消极或随意的思考者,其中随意者尤多。

    二、作品并称

    减少不能用倍数。

  告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

    分析:这样的句子表面在写实,实际是写虚,空白处分明是暗示读者他对生活充满了信心和希望。一篇作文在开头、中间或结尾,有那么一处(有几处当然更好)这样意境深远的描写,文章一定会获得发展等级高分。

    (三)结尾部分:第6自然段:辩证分析后总结

    就在前天,我们送走了为了自己的理想在附中奋斗了三年的初三同学,他们经受住了在他们人生道路上非常重要的考验。在不久的将来,他们又将重新扬起前进的风帆,我们祝福他们,希望他们在今后的人生道路上一帆风顺。

    人民出版社1988年版

    1.认识目标:认识成败的原因,了解自己的归因类型;

    (16)其次年春,瘟疫大作,死者枕藉。(清?钱泳《履园丛话?祥异》)

    答:做作业分心,人人都有,但要尽量控制。虽然前面已经涉及到这方面的内容这里再强调以下几个方面克服分心:

    我是不喜欢放风筝的,也最讨厌他放风筝。我便生气,踏碎了风轮,拆了竹丝,将纸也撕了。

    周易诗经老子/老子论语

    大千世界,五光十色,包罗万象;社会生活,千姿百态,丰富多彩;能触动我们情思,引起我们遐想的事物,层出不穷,举不胜举。可是,每当让同学们讲述一点见闻,或发表一些见解时,好多同学却无话可说,无文可作。这是为什么呢?除了其他因素外,我以为,缺乏必要的观察与感悟的意识和训练,是一个主要的原因。由于没有学会观察和感悟,往往是“视而不见”、“听而不闻”或“见而不感”、“闻而不悟”,所以说话时难以张口,写作时难于动笔。如果学会了观察生活,感悟生活,并善于从繁复万状的日常生活中捕捉信息,探求真谛,写作文时就会有说不完的话题,写不完的题材了。因此,积极、能动地观察生活,并将对外事外物的观察深化为内心情感的体验,有意识地培养自己用心感受生活的好习惯,是写好作文的前提。那么,在日常,我们应该怎样观察生活,感悟生活呢?

   有一句名言不知是谁最先说出来的,说中学生有“三怕”,怕周树人、文言文和写作文。虽带有调侃意味,却道出了一个实情,就是学生们普遍怕写作文,我在作文教学过程中也时时感受到这一点。应该怎么办呢,总不能放弃写作训练吧。经过摸索,我发现,学生们不是不想写作文,而是不想写“没意思”的作文,那我就与时俱进,让写作变得“有意思”吧。

    一首诗给在我们眼前,不管是不是考试,我们首先做到的事,应该一眼把它“罩住”。那么“罩”什么呢?应该“罩”的是这几点:

    13.一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。

    感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力。

    值得一提的是,柯立芝的做法,对后世的政治家有很好的榜样作用。人们注意到,许多美国高官,都并不十分贪恋权位,大多能够从容面对权力的得失,可以今天当国务卿,明天回大学当教授。而大家也都觉得很正常。这种政治文化,在一定程度上,还减少了腐败的发生……

    “忽若去不信兮,至今九年而不复。”(《楚辞?九章?哀郢》)马茂元注:“九年,犹言多年。‘九’,不是表确数。”

    C. 在个人问题的钻研上进行互相的讨论。讨论中不能有依赖思想,应有明确的中心,而且要和个人的学习安排结合起来,才能达到促进复习的作用。

    【获奖题】(2009?江苏常州)阅读下面几则材料,完成下面的问题。

    母亲的肩膀没有枕头柔软,但它寄予了无尽的亲情,比枕头更温暖。

    虽然我的一生中,90%的努力都是徒劳的,可让我们认真想一想,我们从中失去了什么,得到了什么?我们失去了汗水,但我们得到了能力;我们失去了精力,但我们赶上了人生中为数不多的成功机会,我们甚至创造了成功的机会。

    总评:第一,作者的思路彰显清楚。点出“精彩”——阐述内涵——正反阐述——“精彩”的条件——“精彩”的年龄——“人生难得几精彩”。紧扣“精彩”,层层深入,首尾照应。

    为人:满腔豪情堪称侠

    (满分为30分,本文集体评卷得分为25分)

    可是又有多少人能做到不伤害它呢?过度的开发资源,已使它伤痕累累。无限制的砍伐森林,已它面目全非。这是怎样的惨象啊!虽然有许多濒危植物与动物以被人们保护起来,但他们可曾想过,是什么导致了它们的灭绝,是什么导致了它们的死亡!残忍的人类,终究有一天会遭到他们应有的报应!

    第二步:把他们的精力引导到集体活动中来,开展集体活动不仅能促使学生把精力放在追求高尚的精神生活方面而有效地抑制心理冲动,而且在很大的合作中有益于造成一种男女同学的和谐交往,彼此尊重,平等相待,相互关心的良好气氛是他们的情感得到健康的升华。

    人生就是一条路

    例(14)列举的词语之间用的是逗号,例(15)列举的句子之间用的是分号,“等等”都是附着在最后一个表列举的语句之后,没有停顿,没有加标点。这样用是可以的,但不如加上标点显得层次清楚。

    “第二篇开头好,那叫开门见山。”“那叫朴素自然!”“那叫包孕式的开头!”几个人叫嚷着。

    夏

    【刘震宇】

    因此,每个考生都应该确立成功的自我形象,避免形成失败的自我形象。

    有一个博士生分到一家研究所,成为所里学历最高的人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。他只是微微点了点头,心想与两个本科生有啥好聊的呢?不一会儿,正所长放下渔竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上快步如飞的走到对面上厕所。博士眼睛瞪得都快要掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊!正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水面上飘回来了。怎么回事?博士生又不好意思去问,自己是博士生啊!过了一阵儿,副所长也站起身来,走几步,蹭蹭蹭的飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:“不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?”博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕10分钟的路,而回单位上厕所又太远,怎么办?博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生就不能过。只听“咚”的一声,博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好埋在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去,你怎么不问一声呢?”

    尊崇主流,守护根本;包容另类,追逐时代。在面对如此多元文化的时代,这无疑是一种客观而审慎的态度。我们国家不正是要求发扬中华文化的主流思想,并且选择性吸收另类的外来文化吗?主流与另类都是时代的篇章,我们更需要的不是排斥,不是对立,而是这样一种包容与积极,豁达与进取。

    猴子着西装 —— 不合身

    1.重点:了解自己的归因类型,学会正确的归因;

    他的脸上泛着自信的光芒,雄心的膨胀促使他的声音愈发地响亮。

    42、奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。

    “江平视野阔,风正好扬帆”,你们就要从校园起飞,带着同学姐妹弟兄般的情谊,带着老师真诚的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我谨代表全体教师向你们表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

    译文:同情心就是施行仁的开始;羞耻心就是施行义的开始;辞让心就是施行礼的开始;是非心就是智的开始。仁、义、礼、智是四个初始,就像我本来就所具有的,人有这四种开端,就像他有四肢一样。