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2019年05月11日 01:56

    二 描写细腻

    84) 我的眼泪像断了线似的掉了下来。

    B:Sorry?(↗)

  十六七岁的年华太绚烂了,同学们在一路欣赏美景,感受成长快乐的同时,可曾因需要识记的内容太多而苦恼,可曾因记忆力大不如前而惶恐。其实,你不用惊慌。心理学家告诉我们,12岁之前是一个人记忆力最强的阶段,之后稳定一段时间,随着年龄的增大,记忆力又会衰退。现在你的记忆力尽管比中小学的时候差一些,但相比整个人生,还是很有优势的。如果遵循记忆的规律,运用适当的方法,那无疑就给背诵插上了翅膀。老师教你几招,你照做了的话,会比以前都厉害。

    我每接手一届学生,总是从初一就开始强调阅读的重要性,推荐中学生必读名篇,如《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《繁星?春水》、《朝花夕拾》等名家名作。鉴于同学们家庭环境不同,阅读面不同的情况,我在班上建立“图书角”,要求同学们每人捐一本自己最喜欢读的书,由专人保管,负责借阅事宜,这样,既节约了钱,又拓宽了同学们的阅读面,提高了班级的整体水平,上课时提到哪本书,全班同学,至少大多数同学都知道书的内容,在自习或者夕会时,进行读书交流活动,让同学们介绍自己喜欢的书的内容,读后印象深刻的地方,其他同学可以补充,可以发表不同的看法…….久而久之,阅读的兴趣培养起来了,阅读的习惯慢慢养成了,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。

    在另一次外交部举行的记者招待会上,周恩来介绍了我国经济建设的成就及对外方针后,回答记者提问。一位西方记者提问道:“请问,中国人民银行有多少资金?”这实际上是讥笑我国建国初的贫穷。周恩来正色作答:“中国人民银行货币资金嘛,有18元8角8分。”全场愕然,鸦雀无声。周恩来以风趣的语调解释说:“中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10种主辅币人民币,合计为18元8角8分。中国人民银行是由全中国人民当家作主的金融机构,有全国人民作后盾,信用卓著,实力雄厚,它所发行的货币,是世界上最有信誉的货币之一,在国际上享有盛誉。”周恩来一语惊四座,大厅内顿时响起了听众的热烈掌声。

    216、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

    在平时的作文训练中,学生往往偏重于审题立意的训练,偏重于运用语言的训练,而对文章结构要求不那么重视,于是行文时信马由缰,随心所欲造成文章不能很好地表情达意。

    照片内外的故事

    41、韩信受胯下之辱——可以论证胸怀远大、大勇若怯、不计一时得失等。

    在走廊里,徘徊着一个熟悉的背影,她走来走去,心神不宁,眉头紧锁,在看仔细一点,她的眼,她的唇,是妈妈吗?“哈”,“啊呜哇啊”,正当我欣喜时,病房里传来一阵撕心裂肺的哭声。妈妈的神情变得紧张起来,她用自己的手捂住了心,眼泪大把大把的往下掉。她再也忍不住了,张开了嘴,无声的呐喊。此时的哭声仍回荡在长长的走廊里,久久不肯散去。妈妈最终还是蹲在了墙角抱着头,失声痛哭。憔悴的妈妈,散乱着头发,哭红了眼角,也哭哑了声音。这时,爸爸拿着一大袋药和一大叠药单匆匆的赶往这里。看见妈妈蹲在了墙角哭着,爸爸立马甩开了所有拿在手上的东西,扶起了妈妈,妈妈就像一只无助的折断了翅膀的小鸟找到了依靠,依偎在爸爸的怀里,这才放声哭了起来。在俩人拥抱的那一刹那,爸爸竟然也掉落了眼泪。“啊呜哇啊”——又是一阵哭声,爸爸妈妈都紧贴在窗口,努力想看一眼那痛苦着的孩子。虽然只是半小时时间,但对于父母来说那是何等漫长。医生护士们出来了,妈妈赶紧拉住医生,不停地问着“我女儿怎么样了,她怎么哭的这么厉害……。医生,一定要帮帮我啊……”直到医生说不用担心,孩子没有危险,妈妈才肯放手,也松了一口气。爸爸也在一旁不停地安慰妈妈。

    为了引导学生把升入初中看成是值得高兴和祝贺的事情,从而使学生对新的学习阶段充满好奇和热情,编织新的梦想和期待,并能够产生积极、向上的心态,在这个新的阶段有新的发展。

    老师建议:当孩子某作文(比如《登大罗山》)不会写时,家长要善于引导孩子利用百度,可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文,分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相关资料的方式,本身也是一种语文学习。

    考试中遇到的问题:时间分配不合理、笔误……

    24、孟子母亲择邻而居——可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。

    4、碎片化时代,该怎么做?

    人在成长,作品亦在成长,如影随形中,两者的生命都登上更高山巅。龙应台年轻时生活在唐朝,热情奔放,文字或“横眉冷对千夫指”,抑或“俯首甘为孺子牛”,都是其性情之真,与作品携手胁肩,向更深阔的远方迈进。俄国诗人安娜?阿赫玛托娃的人生起伏,其诗作亦从少女的幼稚转为熟女的沉稳。作者与作品如一对孪生胞弟,在时光的磨蚀下恣意成长,从一个方面,我们得以窥见另一方的性格。

    另外,对于诗词里的意象的固定喻义也应该适当了解。譬如月喻洁净思团圆,柳喻送别思伤感,莲、松、竹、菊、梅喻情趣高雅思品行等等。

    评语:内容来自生活,真实、丰富。感情真挚 ,结尾点题。

    75. He and his family have set up their home in a 3-story house.

    19、在敌人面前,谁先镇定下来,谁就离胜利不远了。

    12、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

    变速箱——归纳本

    所谓幸福的生活,必然是指安静的生活,原因是只有在安静的气氛中,才能够产生真正的人生乐趣。

    材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

    121、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

    指导老师:邵晶晶

    14、别总是抱怨不公平,你要知道,这是一个相对的世界,你的不公平对别人来说就是公平的。对于一个不懂得珍惜良机的人来说,无论机会多好,都是与他无缘的。

    家父:谦辞,对别人称自己的父亲;家母:谦辞,对别人称自己的母亲;

    遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

    第二遍:课后,把课文再认真的研读,并把老师讲过的内容复习一遍。

    为梦想而奋斗

    人如果肆意于自己的行为,那就如同泛滥的江水,而执著地坚守着规则,就如同江水无条件地接受了堤岸的束缚,反而获得了真正的自由一样,能够挥洒出自己飞扬的热情与横溢的才华;一个人如果想要屏弃一切限制,那么他的人生之河一定会卷起滔天巨澜,最终葬送掉锦绣前程。也许正是因为无论是自然界,还是人类社会,都有着某些必须遵守也必须尊重的法则,于是才有了“黄河之水天上来”,滋润了一个伟大的民族;才有了“杨柳岸,晓风残月”的凄美,流传了千年而不朽;也才有了人类社会蓬蓬勃勃的生机,生生不息的延续。

    以其人之道还治其人之身

    第45份(第四十五份) 约300人(约三百人) 20世纪80年代(二十世纪八十年代)

    《现汉》第6版中,“芥”已不是多音字,只有一个读音jiè,“芥蓝”注音为jièlán(668页), “芥菜”,统读为jiècài。

    一、表示比较

    以“手”为话题,审题方面并难,我们可以通过占有材料、分析深度、组织成文这几个步骤,来锤炼思想、增加文采。

    2.写读书笔记和制作卡片

    骨头与肉不可分离,他们的相厮相守,使他们得以升华,爱情又何尝不是如此呢?

    【简析】

    2、 表达对碎片化阅读现象的褒贬态度。

    5、穷则变,变则通,通则久。

    16、小和尚问老和尚:“您得道前,做什么?”,老和尚:“砍柴担水做饭”,小和尚:“那得道后呢?”,老和尚:“砍柴担水做饭”,小和尚:“那何谓得道?”,老和尚:“得到前,砍柴时惦着挑水,挑水时惦着做饭;得道后砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。”大道至简,平常心是道。

    古希腊神话中有这样一则故事:安泰俄斯是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。

    (二)

    阅读下面材料,写一篇作文。

    白毛浮绿水,

    5.在“引号”一项中,明确了以下内容:独立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引号;不止一段时,每段开头仅用前引号,只在最后一段末尾用后引号。

    38、许我三千笔墨,绘你绝世倾城。